我校在中原樓三樓會議室召開了“進(jìn)一步深化巡視整改，落實全國教育大會，提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量”專題工作會，學(xué)校研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會全體委員參加了此次會議。會議由副校長、校研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會主任姚莉主持。

　　姚莉指出，本次會議是為進(jìn)一步深化巡視整改，落實全國教育大會精神，努力推動我校研究生教育發(fā)展再上新臺階召開的重要會議。研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會全體委員應(yīng)深入分析新時代學(xué)位與研究生教育面臨的新形勢、新問題、新要求，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)培養(yǎng)方案修訂，將“德智體美勞”等教育方針充分吸收到新方案中，落實好高校立德樹人的根本任務(wù)。

　　會議下發(fā)了《中南財經(jīng)政法大學(xué)2019年修訂(制定)研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，研究生院院長胡立君對《指導(dǎo)意見》做了布置說明，明確了此次研究生培養(yǎng)方案修訂(制定)工作的指導(dǎo)思想、文件依據(jù)、基本原則、工作要求及時間安排。他指出本次研究生培養(yǎng)方案修訂(制定)工作，應(yīng)以融通性、創(chuàng)新型和開放式高層次人才培養(yǎng)為目標(biāo)，重點突出學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化研究生公共課和一級學(xué)科基礎(chǔ)課，增設(shè)研究生論文指導(dǎo)課程、強(qiáng)化全英文課程體系建設(shè)，在學(xué)術(shù)型碩士課程體系試點跨學(xué)科課程，開發(fā)推出“人工智能”、“大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等公共課程，以進(jìn)一步完善我校研究生培養(yǎng)方案，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　隨后，研究生院副院長袁桂君總結(jié)了目前研究生培養(yǎng)已完成的重點工作，并提出要嚴(yán)格課堂管理，促進(jìn)巡視整改長效化。黨委研究生工作部部長兼研究生院副院長周佳玲就《2018年學(xué)位與研究生教育質(zhì)量報告》作說明并提請全體委員對此報告進(jìn)行審議。

　　會上，刑事司法學(xué)院、會計學(xué)院(會碩中心)、金融學(xué)院就高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課程體系建設(shè)分別作交流匯報，分享特色做法。全體委員圍繞碩士研究生入學(xué)考試初試自命題命題方式和如何提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量展開了深入討論，積極為學(xué)校“雙一流”人才培養(yǎng)建言獻(xiàn)策。

　　最后，姚莉副校長作總結(jié)講話。她指出，育人是高校的第一要務(wù)，是學(xué)校“雙一流”建設(shè)工作的重要任務(wù)之一。在完善研究生培養(yǎng)方案時，各單位要牢牢將立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程，首先，要大力推進(jìn)專業(yè)思政和課程思政建設(shè)，在各類各門課程中增強(qiáng)政治意識和加強(qiáng)思想價值引領(lǐng)，注重培育學(xué)生的家國情懷和責(zé)任意識，實現(xiàn)思想教育與專業(yè)教育的無縫對接，從而做到育人育才“潤物細(xì)無聲”，其次，要把握當(dāng)代大學(xué)生思想特點和發(fā)展需求，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不斷增強(qiáng)學(xué)生的主動性和獲得感，提升教學(xué)效果。第三，要進(jìn)一步開闊思路，拓展途徑，擴(kuò)大范圍，創(chuàng)新思想政治教育載體，推動立德樹人取得實質(zhì)性成效。

　　同時，各學(xué)位點要以服務(wù)需求為導(dǎo)向，主動將“雙一流”人才培養(yǎng)建設(shè)工作與國家“一帶一路”等國家發(fā)展戰(zhàn)略良好對接，加強(qiáng)新興學(xué)科、交叉學(xué)科、特色學(xué)科的建設(shè)，真正從研究生、用人單位的實際需求和未來需求出發(fā)來設(shè)計課程體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，推進(jìn)研究生教育綜合改革。

　　最后，她強(qiáng)調(diào)，各培養(yǎng)單位要進(jìn)一步深化巡視整改,狠抓教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律，在本次修訂培養(yǎng)方案之前應(yīng)再次組織學(xué)位點負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)我校研究生培養(yǎng)相關(guān)制度，嚴(yán)格過程管理，把從嚴(yán)管理的規(guī)矩立起來、把課堂教學(xué)建設(shè)強(qiáng)起來、把課堂教學(xué)質(zhì)量提起來。校研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員們也要以更高遠(yuǎn)的站位、更寬廣的視野思考學(xué)位與研究生教育，為研究生教育改革發(fā)展多貢獻(xiàn)好點子，多提建設(shè)性意見，把各項工作做實做好，確保取得成效，在新時代書寫學(xué)校“雙一流”高層次人才培養(yǎng)的“奮進(jìn)之筆”!

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