自疫情發(fā)生以來(lái)，國(guó)際教育學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員、群眾，堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處，堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　鑒于國(guó)際學(xué)生身份的特殊性，對(duì)國(guó)際學(xué)生的教學(xué)和管理受到學(xué)校和社會(huì)各界的高度關(guān)注。疫情防控時(shí)期，國(guó)際學(xué)生是最大的在校學(xué)生群體。截止當(dāng)前，尚有留校國(guó)際學(xué)生四百多人，涉及國(guó)別多、防疫情況復(fù)雜、管理難度高。國(guó)際教育學(xué)院擔(dān)負(fù)起了國(guó)際學(xué)生疫情防控主體責(zé)任，實(shí)施了一系列措施、辦法，構(gòu)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的疫情防控屏障。

　　一是結(jié)對(duì)站崗，壓實(shí)責(zé)任。隨著疫情防控工作不斷深入，學(xué)院著力構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、縱橫貫通的疫情防控機(jī)制：多次緊急召開(kāi)各層級(jí)視頻會(huì)議，并向全院黨員發(fā)出“勇當(dāng)先鋒，共克時(shí)艱”的倡議書(shū)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;為實(shí)現(xiàn)黨政班子和一線工作人員“并排站崗”、同守前沿、共擔(dān)壓力，實(shí)施了“結(jié)對(duì)子”措施，每名院班子成員和支部書(shū)記、學(xué)工骨干都對(duì)口結(jié)對(duì)1名國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員，確保各項(xiàng)措施的落地和各種問(wèn)題的解決。

　　二是加強(qiáng)引導(dǎo)，信息公開(kāi)。為防止國(guó)際學(xué)生產(chǎn)生焦慮和恐慌，學(xué)院第一時(shí)間利用各種平臺(tái)加強(qiáng)引導(dǎo)，宣傳疫情防控知識(shí)，穩(wěn)定國(guó)際學(xué)生的情緒。包括運(yùn)用“留在鄭大”微信公眾平臺(tái)推送雙語(yǔ)版預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)手冊(cè)，發(fā)放疫情防控期間出入境管理工作問(wèn)題解答，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、分享各類(lèi)官方媒體發(fā)布的疫情防控工作真實(shí)信息，公開(kāi)河南省及鄭州市新型冠狀病毒感染肺炎發(fā)熱門(mén)診和定點(diǎn)收治醫(yī)院信息等等。學(xué)院還先后發(fā)布了兩封《致鄭州大學(xué)全體國(guó)際學(xué)生的公開(kāi)信》，有效地穩(wěn)定了國(guó)際學(xué)生及其家長(zhǎng)的情緒，增強(qiáng)了其共同抗擊疫情的信心。

　　三是嚴(yán)格監(jiān)控，全面排查。國(guó)際學(xué)生自主性較強(qiáng)，行動(dòng)范圍大，情況復(fù)雜。為了全面掌握國(guó)際學(xué)生情況，學(xué)院對(duì)全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分工，每人加班加點(diǎn)，排查、梳理、統(tǒng)計(jì)、匯總學(xué)生數(shù)據(jù)，并嚴(yán)格實(shí)行每日上報(bào)制度，經(jīng)過(guò)審核后的數(shù)據(jù)分別上報(bào)省教育廳、省公安廳、鄭州市出入境管理處、國(guó)際學(xué)生居住轄區(qū)派出所、校醫(yī)院和校肺炎疫情防控小組等單位。學(xué)院把離鄭未離境的國(guó)際學(xué)生作為監(jiān)控的重點(diǎn)，輔導(dǎo)員與學(xué)生保持無(wú)縫對(duì)接，要求其每日上報(bào)安全狀況和體溫自查情況，并嚴(yán)格監(jiān)督其遵守各項(xiàng)疫情防控規(guī)定。

　　四是深挖潛力，加強(qiáng)防控。為切實(shí)保證各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，學(xué)院創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮學(xué)生組織的自治功能，組織成立了“國(guó)際學(xué)生應(yīng)急及服務(wù)分隊(duì)”。學(xué)院為隊(duì)員配備醫(yī)用物品，使其在做好個(gè)人防護(hù)的前提下，協(xié)助學(xué)院做好留校國(guó)際學(xué)生生活區(qū)域的消毒工作以及臨時(shí)探訪、意見(jiàn)收集和精神鼓勵(lì)等工作，從而完善了疫情防控網(wǎng)絡(luò)，提高了疫情防控成效。 鄭州

免責(zé)申明：本站所提供的內(nèi)容及圖片來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)收集，由本站編輯整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)、研究使用，如涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。