隨著教育國際化推進(jìn)，我國研究生收費(fèi)改革日趨不可回避，關(guān)于研究生收費(fèi)問題也成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我國研究生分為計(jì)劃招生、自籌經(jīng)費(fèi)、委托培養(yǎng)等方式。其中，占研究生主體的國家計(jì)劃招生的“公費(fèi)生”，由國家下?lián)芘囵B(yǎng)費(fèi)，不僅全免學(xué)費(fèi)，而且每月還有基木生活補(bǔ)助。所謂研究生收費(fèi)改革主要是推行研究生教育成木分擔(dān)制度。

　　實(shí)行成木分擔(dān)制度的必要性和可行性:有利于教育公平的原則。研究生教育屬于“精英教育”，不屬于義務(wù)教育，也不屬于免費(fèi)教育，屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品。研究生教育對(duì)提高個(gè)人收益和個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展能帶來巨大的作用。隨著接收教育的層次提高，個(gè)人收益率也相應(yīng)提高，對(duì)接收研究生教育實(shí)行成木分擔(dān)，實(shí)行一定的成木補(bǔ)償，為更多人提供受教育的機(jī)會(huì)，符合公平的原則。有利于研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革。

　　實(shí)行成木分擔(dān)制度能進(jìn)一步明確國家、培養(yǎng)單位、教師和研究生之間的責(zé)權(quán)利的關(guān)系，推動(dòng)思想觀念、教育機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新。建立起高效的投資以及收益、質(zhì)量、效益密切相關(guān)的機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)科研積極性，促進(jìn)研究生教育與社會(huì)更加緊密結(jié)合。有利于研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。多渠道籌集資金，有助于研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大和質(zhì)量的提高，推動(dòng)研究生教育基地的建設(shè)，合理配置優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)，促使研究生珍惜來之不易且需要收費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力在學(xué)習(xí)中提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，并通過競(jìng)爭實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有利于我國的研究生教育與國際接軌。隨著教育的國際化的不斷深入，大量國外的優(yōu)秀生源會(huì)到我國深造，實(shí)行成木分擔(dān)后，有利于留學(xué)生和木國學(xué)生的公平競(jìng)爭，促進(jìn)教育質(zhì)量的不斷提高，有利于培養(yǎng)國際性的科研隊(duì)伍。

　　研究生教育實(shí)行成木分擔(dān)后，對(duì)個(gè)人負(fù)擔(dān)部分應(yīng)采取一定的資助措施。首先，建立完善的在職博士生獎(jiǎng)學(xué)金制度，根據(jù)研究的創(chuàng)造性本的或本標(biāo)，制定不同的資助方式。在職博士生的資助來源主要應(yīng)以獎(jiǎng)學(xué)金為主，鼓勵(lì)他們把精力集中在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和科學(xué)研究的完成上，并制定相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。其次，應(yīng)建立研究生“三助”(助教、助研、助管)崗位制度。給研究生提供以勞動(dòng)獲取報(bào)酬的機(jī)會(huì)，以支付學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。對(duì)于特別困難的學(xué)生，招生單位還應(yīng)開通獎(jiǎng)、助、貸等多渠道的資助方式。

　　隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)高級(jí)專門科研人才需求的日益增強(qiáng)，廣大有志人士報(bào)考在職博士研究生的人員會(huì)日趨增多，在職博士生招生工作將會(huì)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到世界新科技革命帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，努力探索影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的因素，積極完善在職博士研究生招生工作，深化招生改革，提高在職博士研究生的入學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量，“堅(jiān)持以人為木，樹立全而、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”也是在職博士研究生教育工作的指導(dǎo)原則。

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